jueves, 19 de diciembre de 2013
lunes, 16 de diciembre de 2013
16-12-2013"tiempo libre "
Hemos hecho tiempo tiempo libre en el que cada niño ha podido realizar cualquier juego o deporte .
jueves, 12 de diciembre de 2013
lunes, 2 de diciembre de 2013
2/12/2013"examen y lectura "
Hoy hemos hecho el examen que era poner lo que tu as aprendido y se te ha quedado de todo el trimestre y después lo 2 primeros de la lista han leído su historia .
viernes, 29 de noviembre de 2013
jueves, 28 de noviembre de 2013
28/11/2013 "Prueba física "
hoy hemos hecho calentamiento y pruebas físicas:
velocidad:
yo he hecho 4 segundos con 70 milésimas

salto de altura:
yo he hecho 22 centímetros desde mi altura de brazo .

velocidad:
yo he hecho 4 segundos con 70 milésimas
salto de altura:
yo he hecho 22 centímetros desde mi altura de brazo .
lunes, 25 de noviembre de 2013
25/11/2013 "Pruebas físicas"
Hoy hemos comenzado con un calentamiento y luego hemos hecho dos pruebas físicas
- prueba de velocidad
- prueba de flexibilidad
viernes, 22 de noviembre de 2013
lunes, 18 de noviembre de 2013
18/11/2013" Prueba física"
Hoy hemos hecho la prueba de velocidad que trata :
De hacer zic zac botando la pelota con ambas manos y al filan del zic zac
botando dentro de un circulo 3 veces sin que se caiga al suelo y
poniendo la pelota en el suelo al hacer los tres votes
si la pelota da fuera del circulo o da un vote el suelo empiezas otra vez
De hacer zic zac botando la pelota con ambas manos y al filan del zic zac
botando dentro de un circulo 3 veces sin que se caiga al suelo y
poniendo la pelota en el suelo al hacer los tres votes
si la pelota da fuera del circulo o da un vote el suelo empiezas otra vez
jueves, 14 de noviembre de 2013
lunes, 11 de noviembre de 2013
11-11-2013 "Preguntas orales"
Hoy el profesor nos ha preguntado que son los siguientes conceptos:
- Los huesos
- Son órganos firmes, duros y resistentes que forma parte del endoesqueleto de los vertebrados.
- Los músculos
- Son un tejido blando que se encuentra en la mayoría de los animales y generan movimiento al contraerse o al relajarse.
- Las capacidades motrices básicas
- Son todas aquellas acciones que puede realizar el cuerpo humano, por ejemplo, correr, andar, trepar, subir, bajar, etc.
- El aparato locomotor.
- Es un conjunto de órganos diferentes (Ej: músculos, articulaciones, huesos, etc.) que nos permiten desplazarnos y que nuestro cuerpo permanezca rígido.
jueves, 7 de noviembre de 2013
7-11-2013 "Juego libre"
Hoy hemos hecho calentamiento y juegos libre. Los niños han jugado al fútbol y la niñas al voleibol.
lunes, 4 de noviembre de 2013
4-11-2013 "Juegos"
Hoy hemos hecho calentamiento, y después hemos jugado al elástico, a los bolos humanos y a la correa.
jueves, 31 de octubre de 2013
31-10-2013 "Deporte libre"
Hoy hemos calentado y después hemos hecho juego libre, yo he jugado un ratito al fútbol y otro al voleibol.
lunes, 28 de octubre de 2013
28-10 2013 "Juegos"
Hoy hemos jugado al matar, y al pañolito.
También nos ha explicado cual es la diferencia entre juego y deporte. Un deporte tiene reglas específicas y se realiza en un lugar apropiado para ese deporte, mientras que un juego no tiene reglas específicas y se puede realizar en cualquier lugar.
También nos ha explicado cual es la diferencia entre juego y deporte. Un deporte tiene reglas específicas y se realiza en un lugar apropiado para ese deporte, mientras que un juego no tiene reglas específicas y se puede realizar en cualquier lugar.
jueves, 24 de octubre de 2013
24-10-2013 "Repaso"
Hoy en clase hemos repasado las condiciones física general, los músculos del cuerpo y
los huesos.
Condición física general:

Los músculos

Los huesos

los huesos.
Condición física general:

Los músculos

Los huesos

martes, 22 de octubre de 2013
jueves, 17 de octubre de 2013
17-10-2013 "Tipos de juego"
El profesor no ha pedido que definamos las siguientes palabras.
- Juegos populares
- Son juegos muy conocidos y practicados por mucha gente. En el no hay árbitros.
- Por ejemplo el escondite, la comba, la piqueta, etc.
- Juegos tradicionales
- Son juegos que se han transmitido de generación en generación.
- Por ejemplo: canicas, chapas, tres en raya, etc.
- Juegos autóctonos
- Son juegos que solo existen en el lugar de creación que provienen de culturas antiguas.
- Ejemplos: Cucaña (de Canarias), pelota Vasca (del País Vasco), etc.
17-10-2013 "Clasificación de juegos"
EL profesor quiere que clasifiquemos el juego de mis compañeros en popular, tradicional o autóctonos.
17-10-2013 juegos
Hoy en clase hemos dos juegos.
El primero era de de una compañera que consiste en correr para que no te pille si lo hacen te la quedas pero si ese niño/a dice stop antes de que la pille no puede moverse asta que uno le choca la mano.
El segundo es del profe y es el balón prisionero trata de que hay dos equipos y para genar puntos se puede de dos formas
1. Ir dando pases asta la pared y tocarlo con el balón no vale tirarlo
2. Dar diez pases si que se caiga y te la quite el equipo contrario
También si ases las dos cosas te dan dos puntos
no bale la pegar ni empujar
lunes, 14 de octubre de 2013
14-10-2013 huesos y musculos
Como hoy el profe nos a explicado también los huesos y musculo a qui les de jo una fotos con sus nombres


14-10-2013 JUEGO
El profe ha dicho que cada uno le tenemos que preguntar a alguien de nuestra familia ,abuelos, madre padre,titos etc ......
EL mio es el:
TRINCARRO
El trnicarro:
1.material:
dos persona, 6 piedras o fichas o lo quesea
y un tablero o hoja de papel en el se dibuja esto:
2. Las regalas para ganar son:
que hay que poner las piedra en linea recta de manera que las puedas unir
el que la forme ante gana
14-10-2013 Repaso
Hoy hemos repasado lo dado las partes de un calentamiento general
compuesta por la Principal,Parte principal, Parte final o vuelta a la calma
Hoy hemos dado la parte inicial que consta de:
Hoy hemos dado la parte inicial que consta de:
- Movilidad articular
- Movemos las 8 articulaciones (Tobillo, rodilla, cadera, codos, hombros, muñecas, falanges y cuello.)
- Estiramiento muscular
- Para evitar lesiones.
- Carrera continua suave durante 2'ó3'.
domingo, 13 de octubre de 2013
7/10/13 "Mi tabla alimenticia"
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Horas
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Lunes
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Martes
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Miércoles
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Jueves
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Viernes
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08:00
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Leche con galletas
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Leche
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Leche con galletas
|
Leche con galletas
|
Leche
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|
12:30
|
Cereales
|
fruta
|
Bocadillo
|
Bocadillo
|
cereales
|
|
2:30
|
Pinchito
Con lechuga
|
Filetes con lechuga
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Patatas con chocos
|
Filete con coliflor
|
macarrones
|
|
6:00
|
fruta
|
fruta
|
fruta
|
fruta
|
fruta
|
|
9:30/10:00
|
Tortilla
|
puchero
|
tortilla
|
puchero
|
pizza
|
jueves, 10 de octubre de 2013
10-10-2013
hoy hemos, calentado para no hacernos daño y después jugado a un juego que se llama la madriguera y trata de ser rápido y listo
lunes, 7 de octubre de 2013
7-10-2013 calentamiento
Hoy hemos hecho un calentamiento general' y el profe a explicado lo que hay que devemos comer al día y cuanta veces para estar sano.
jueves, 3 de octubre de 2013
2/10/2013 como utilizar el blog, y el matar
Hoy en clase de de educación física el profesor nos ha explicado como crear etiquetas en el blog y mas cosas .
Después hemos jugado al matar par contara impares .
Después hemos jugado al matar par contara impares .
lunes, 30 de septiembre de 2013
30-09-2013 Calentaminento
Hoy hemos repasado las partes de un calentamiento igual que el día pasado, y lo hemos puesto en practica.
Y luego hemos jugado 2 partidas al matar.
Y luego hemos jugado 2 partidas al matar.
jueves, 26 de septiembre de 2013
Día 26/09/2013 "Deporte libre"
Hoy hemos calentado para no lesionarnos a la hora de jugar, y después hemos hecho deporte libre en el que se puede jugar a varios juegos según tu elección, por el ejemplo el fútbol, voleibol, baloncesto, a pasar el balón, entre otros.
Yo he jugado al voleibol.
lunes, 23 de septiembre de 2013
23-09-2013 Partes de un calentamiento
Hoy con el profesor Raúl hemos repasado las partes de un calentamiento y son:
- Parte inicial. (Hoy)
- Compuesta por:
- Movilidad articular
- Movemos las 8 articulaciones (Tobillo, rodilla, cadera, codos, hombros, muñecas, falanges y cuello.)
- Estiramiento muscular
- Para evitar lesiones.
- Carrera continua suave durante 2-3 minutos.
- Parte principal.
- 3. Parte final o vuelta a la calma.
Aquí os dejo un vídeo para aclarar las ideas (https://www.youtube.com/watch?v=8zzpk_GmfJI#t=231)
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